tag:blogger.com,1999:blog-45642366258142631582024-03-04T20:39:49.496-08:00El texto argumentativoEn este blog conocerás las principales características de los textos argumentativos y además encontrarás actividades para que puedas aplicarlas en el aula.Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-8322373374282007962011-10-26T16:39:00.001-07:002011-10-26T16:49:32.006-07:00Superestructura de los textos argumentativos<img border="0" height="0" src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzMTk2NzIzMTI*MDYmcHQ9MTMxOTY3MjM1NDE*MCZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPWU2ZTlmYzhlMzEyZjRiNTU5MDM3NzM5OThlMTNmOGJlJm9mPTA=.gif" style="height: 0px; visibility: hidden; width: 0px;" width="0" /><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="267" id="widget_name" width="200"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=f111d205eddba21f0f17db83ca54ebcf%26sc=4668066" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=f111d205eddba21f0f17db83ca54ebcf%26sc=4668066" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: black;"><br />
</span></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">El texto ret</span><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">ó</span><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">rico o argumentativo no es un tipo de texto sino una trama, una estructura que estar</span><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">á </span><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">presente en distintos tipos de texto (editorial, publicidad, texto de opini</span><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">ó</span><span lang="ES-TRAD" style="color: black;">n, ensayo, discurso </span><span lang="ES-TRAD" style="color: black; letter-spacing: -0.1pt;">pol</span><span lang="ES-TRAD" style="color: black; letter-spacing: -0.1pt;">í</span></span><span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Verdana, sans-serif; letter-spacing: -0.1pt;">tico...).</span></span></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial; line-height: 18px;"><b><span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Arial;"><br />
</span></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial; line-height: 18px;"><b><span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Arial;">La superestructura argumentativa </span></b><span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Arial;">cumple con los siguientes momentos:</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRG1n04X9IEjDSUoueIShRUbTm77RZzoivFFKpajWO0xFu3YEun9UoJZnVb-QwodjJZ_bXPlDz9OGwow4uoo1qSN6S0OrKYqzttc3onHtOIj1BAWNijbwOcPNHbnV8oqsffoFbQecDoyM/s1600/superestructura+argumentativa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="380" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRG1n04X9IEjDSUoueIShRUbTm77RZzoivFFKpajWO0xFu3YEun9UoJZnVb-QwodjJZ_bXPlDz9OGwow4uoo1qSN6S0OrKYqzttc3onHtOIj1BAWNijbwOcPNHbnV8oqsffoFbQecDoyM/s640/superestructura+argumentativa.jpg" width="640" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 12px;">Fuente: Lescano, Marta y Lombardo, Silvina; <a href="http://www.deleclipse.com/lengua_literatura/lye12.html" style="color: #7f0073; text-decoration: none;"><i>Lengua y Literatura 1 Polimodal</i></a>; página 57; Ediciones del Eclipse, Buenos Aires; 2000.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 12px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 12px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">En algunos casos, como en el de los textos argumentativos breves, puede prescindirse de la introducción. Por ejemplo, en este de <a href="http://www.amorrortueditores.com/libro.php?p_id_libro=50" style="color: #7f0073; text-decoration: none;">Michele Abbate</a>:</span><br />
<br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: center; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;"><a href="http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2argumen.htm" style="color: #7f0073; text-decoration: none;">LA VERDADERA LIBERTAD</a></span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;"><i><b><span class="Apple-style-span" style="background-color: #fff2cc;">Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la sociedad. </span><o:p></o:p></b></i></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="background-color: #f1c232; font-family: Arial;"><b><i>Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propia opinión sin temor a represalias; también significa conseguir que la propia opinión pese realmente en los asuntos de interés común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria.</i><o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial;"><i><b><span class="Apple-style-span" style="background-color: #f1c232;">Libertad es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede producir cien, se me deja vegetar en una ocupación donde rindo diez. En el mundo actual es más libre el profesional que trabaja de la mañana a la noche, dando todo de sí a sus enfermos, a sus discípulos, a sus clientes, que acuden a él confiando en su juicio y en su ciencia; es más libre el político, el sindicalista, el escritor que se enrola en una causa que trasciende su propia persona, que los millones de súbditos de la moderna sociedad industrial, con su "semana corta" y las escuálidas perspectivas de disipar su "tiempo libre". El mayor riesgo que corre hoy la libertad es que la mayoría de los hombres son inducidos a identificarla con un estado de subordinación, de tranquila sujeción, de evasiones periódicas controladas y estandarizadas, al cual su vida parece reducirse inexorablemente. </span><o:p></o:p></b></i></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b><span lang="ES-TRAD" style="background-color: #9fc5e8; font-family: Arial;"><i>Sólo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural defenderemos de modo no ilusorio la libertad de cada uno. </i></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell;"><i style="background-color: #9fc5e8;"> </i><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell;"><i><b><br />
</b></i></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell;"><i><b><span class="Apple-style-span" style="background-color: #fff2cc;">TESIS</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"> </span><span class="Apple-style-span" style="background-color: #f1c232;"> ARGUMENTACIÓN</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"> </span><span class="Apple-style-span" style="background-color: #9fc5e8;">CONCLUSIÓN</span></b><span style="background-color: cyan; font-size: 11pt;"></span></i></span></div><div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell; font-size: 11pt;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan;"><br />
</span></i></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><u><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">ACTIVIDADES PROPUESTAS</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">:</span></u></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><u><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></u></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">1) Buscá dos ejemplos de textos argumentativos. </span></span></span></b></span></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;">Fundamentá la elección explicando por qué considerás que lo son.</span></b></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Rockwell;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><br />
2) Elegí uno de los textos que seleccionaste y marcá en él los distintos momentos de la superestructura argumentativa.</span></b></span></span></span></span></div><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 12px;"><br />
</span></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 18px;"></span><br />
<div style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 13px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: 14px;"><span lang="ES-TRAD" style="color: black; font-family: Arial; font-size: 10.5pt;"><br />
</span></span></div>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-51641180090272941262011-10-24T18:02:00.001-07:002011-10-24T18:13:52.720-07:00Conociendo y practicando más a fondo sobre los textos argumentativos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1o51-YyrwS3HbjGi4haAhQ35piLI9FJJLf-84LlAw1DndoE-XQWHN1T4SvKn655mZlx4mEkoHEwvtsZ07SsC-ykqpJw2nvyLbnYATjhrtrXNSVvH7C09SE0g_f5zuTK3NMDnHcUohuw4/s1600/texto-argumentativo-.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1o51-YyrwS3HbjGi4haAhQ35piLI9FJJLf-84LlAw1DndoE-XQWHN1T4SvKn655mZlx4mEkoHEwvtsZ07SsC-ykqpJw2nvyLbnYATjhrtrXNSVvH7C09SE0g_f5zuTK3NMDnHcUohuw4/s320/texto-argumentativo-.jpg" width="320" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 21px;">Para ampliar más la información sobre los textos argumentativos te invitamos a realizar los siguientes ejercicios del libro interactivo elaborado por el Prof. Manuel Guerrero. </span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; line-height: 21px;">Para acceder a h</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">az clic en el siguiente enlace <a href="http://www.tinglado.net/?id=los-textos-argumentativos">http://www.tinglado.net/?id=los-textos-argumentativos</a></span>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-30247574653849542862011-10-24T17:54:00.001-07:002011-10-24T18:13:20.495-07:00Apliquemos lo aprendido<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><br />
<div align="left" style="font-size: 13px;"><span style="font-family: Arial; font-size: large;"><strong><u>Actividades:</u></strong></span></div><div align="left" style="font-size: 13px;"><span style="font-family: Arial; font-size: large;"><strong><br />
</strong></span></div><div align="left"><br />
<ul><li><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lee con atención el texto y luego realizar las actividades:</span></strong></li>
</ul></div><div align="left" style="font-size: 13px;"></div><div align="center"><br />
<center style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;"><b>VIDA DIGITAL</b></span></center><center style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;"><b><br />
</b></span></center><br />
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 13px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJnEXS3mINvr7VUkoc9PbEJwqZ9MaJfFDaaTPUKzTv7GXafNskaOvvi7qdxh0GNei9oanYixpN4CaInZxRaHFvXvOQdDipR7jHWr7kVJQHwug6jSGjpbqH8NYGsKyBfw4Xf3QR2rM6fmk/s1600/vida+digital.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJnEXS3mINvr7VUkoc9PbEJwqZ9MaJfFDaaTPUKzTv7GXafNskaOvvi7qdxh0GNei9oanYixpN4CaInZxRaHFvXvOQdDipR7jHWr7kVJQHwug6jSGjpbqH8NYGsKyBfw4Xf3QR2rM6fmk/s200/vida+digital.jpg" width="200" /></a></div><br />
<center style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;"><b><br />
</b></span></center><center style="font-size: 13px;"> </center><center style="font-size: 13px;"><strong><span style="background-color: white; font-size: medium;">Enciende mi juego</span></strong></center><center style="font-size: 13px;"> </center><center style="font-size: 13px;"><em><span style="background-color: white; font-size: small;">Los más de cien locales callejeros de juegos en red se convirtieron en la gran novedad de la temporada digital.</span></em></center><center style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;"> </span></center><br />
<div align="left" style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;">Cuando todos pensaban que la vida de los videoclubes y las canchas de padle eran algo del pasado, se agrega un nuevo capítulo a la saga de "negocios de poca inversión y éxito masivo asegurado": los locales de juegos en red. Pueden ser cyber-cafés que decidieron extraer a la comunidad <em>gamer</em> (jugadores de videos) o ex locutorios. Como sea, el número de locales desparramados en Capital Federal ya supera los cien. Más que un pasatiempo o hobby, implica una verdadera forma de vida: sin duda, reemplazaron al tradicional local de videojuegos + flippers. ¿La ventaja?: las batallas en red de juegos como el Quake III Arena, el Unreal, el Half-Life, o el Star-Craft, clásicos de la variente "shot them up" (algo así como disparale a lo primero que veas). Pero, sin dudas, es el Counter-Strike el motor de estos templos de entretenimiento 2001.</span></div><div align="left" style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;">"Es el juego del momento -dice Martin Ho (22), propietario de Cymtech, un local ubicado en avenida Santa Fe al 4900-, y gracias a su modalidad multiplayer (más de dos jugadores) es que funcionan los cybers. Además, cada vez hay más torneos, y eso incentiva a la gente a jugar más, para practicar y mejorar el estilo". Eso hace que también sean muchos los que llevan esta afición (¡adicción!) a límites insospechados, pasando hasta 36 horas ininterrumpidas (¿no se les va la mano?) de juego, inmersos en un universo 3D, aislados del ruido externo con auriculares "propios". Pero eso esta lejos de ser una excepción: muchos de estos locales estan abiertos las 24 horas para aprovechar al "jugador compulsivo".</span></div><div align="left" style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;">Gracias a este fenómeno, ya existe una liga nacional y hasta sponsors "oficiales" para las competencias internacionales. Y en cuanto a la teoría de la evolución de los <em>games,</em>es definitivamente un nuevo eslabón en la cadena: ya no se trata de un jugador enfrentándose al cerebro de silicio de una máquina. Ahora la interacción es con otros jugadores.</span></div><div align="left" style="font-size: 13px;"><span style="background-color: white; font-size: small;">"Por ahora es un boom, y hay que saber cómo mantenerlo -continua Martin-; lástima que se estan abriendo cybers por todos lados y hay mucha competencia de precios. Se matan unos a otros". Así, la realidad social copia a la virtual: ¿"Disparale a lo primero que veas"? Cuidado.</span></div><div style="font-size: 13px; text-align: right;"><em><span style="background-color: white; font-size: xx-small;">Suplemento "Sí" de Clarín, 28 de diciembre de 2001 (adapt.)</span></em></div><br />
<center style="font-size: 13px;"> </center><center><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><b><u><br />
</u></b></span></center></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><b> 1)- ¿A qué genero discursivo pertenece el texto?</b></span><br />
<div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><strong>2)- ¿Quiénes son los destinatarios?</strong></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><strong>3)- ¿Cuál es el tema?</strong></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><strong>4)- ¿Cuál es la posición del autor ante el mismo?</strong></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><strong>5)- Extraer del texto ejemplos de los siguientes recursos argumentativos utilizados en el texto:</strong></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;">Cita de autoridad:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;">Pregunta retórica:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;">Refutación:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;">Enumeración:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><strong>6)- ¿Dónde se ubica la conclusión del texto? ¿Qué recursos argumentativos emplea el autor? ¿Cuál es la intención que persigue el autor a través del uso de los recursos reconocidos?</strong></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><strong>7)- Elaborá un breve texto en el que trates de convencer a tus compañeros o amigos de que permanecer mucho tiempo inmerso en los videojuegos daña la salud. Empleá al menos dos recursos argumentativos.</strong></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><br />
<div align="center"><br />
<center style="font-size: 13px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"> </span></center></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><br />
<div align="center"><div style="font-size: 13px; text-align: left;"></div></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"></span><br />
<div align="center"><div style="font-size: 13px; text-align: left;"></div></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><div align="center"><div style="font-size: 13px; text-align: left;"></div></div></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><div align="center"><div style="font-size: 13px; text-align: left;"></div></div></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><div align="center"><div style="font-size: 13px; text-align: left;"></div></div></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; line-height: 23px;"><div align="center"><div style="font-size: 13px; text-align: left;"></div></div></span></div>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-88611540813061802102011-10-24T17:53:00.001-07:002011-10-24T18:08:29.119-07:00Recursos de la argumentación<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 23px;"></span><br />
<ul><li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #ead1dc;">Cita de aurtoridad</span>: cuando a lo largo del texto se exponen ideas expresadas por alguna persona entendida en el tema.</span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #fce5cd;">Comparación:</span> cuando se compara una idea con otra.</span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #d0e0e3;">Pregunta retórica</span>: son preguntas que no tienen una respuesta concreta a lo largo del texto, sino que buscan llamar la atención del lector y hacer que este reflexione sobre algo</span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #d9d2e9;">Ejemplificación</span>: se citan casos puntuales a fin de ilustrar una situación.</span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #f4cccc;">Refutación:</span> se expone una idea como verdadera y luego se la rechaza a través de una nueva idea contraria a la anterior.</span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #fff2cc;">Enumeración</span>: se detalla una serie de elementos o ideas una detrás de la otra.</span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="background-color: #d9ead3;">Datos estadisticos</span>: datos obtenidos como resultados de estudios, análisis , encuentas, etc.</span></li>
</ul>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-59331322800804753832011-10-24T17:51:00.001-07:002011-10-24T18:08:15.729-07:00Tipos de textos argumentativos<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"></span><br />
<div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: small;">Todos los textos argumentativos tienen una misma finalidad: persuadir; sin embargo, podemos observar que existen diferentes tipos. </span></span></div><div></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Verdana; font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="color: black;">En el discurso periodístico encontramos cartas de lectores, reseñas críticas, editoriales y notas de opinión, todos estos textos tienen una intención persuasiva. A continuación vamos a leerlos y a observar sus diferencias y similitudes.</span></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHGLm82IJggKLDlCXcC7EArtZwa4pcZw2O3H4O6Zv64oejRn8n8vYVIJtLqqV1zTfrBJxTyO33Nw13vUqnbjWKQOK7y1vdi5B4BGa5s_6eMwW4nNGsK3uoejvC0uquj231vdXDYPDElj4/s1600/Tipos+de+textos+argumentativos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHGLm82IJggKLDlCXcC7EArtZwa4pcZw2O3H4O6Zv64oejRn8n8vYVIJtLqqV1zTfrBJxTyO33Nw13vUqnbjWKQOK7y1vdi5B4BGa5s_6eMwW4nNGsK3uoejvC0uquj231vdXDYPDElj4/s320/Tipos+de+textos+argumentativos.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Verdana; font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><br />
</span></span></span></div>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-28090218463511225542011-10-24T17:29:00.001-07:002011-10-24T18:07:55.464-07:00Analizamos y comparamos los siguientes fragmentos de películas<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><b><u>La sonrisa de la Mona Lisa</u></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;">Katherine Watson (Julia Roberts) viaja desde California a la prestigiosa y estricta universidad de Wellesley en Nueva Inglaterra, en otoño de 1953, para enseñar historia del arte. En la era de posguerra, la joven profesora espera que sus estudiantes, las mejores y las más brillantes del país, aprovechen las oportunidades que se les presentan. Sin embargo, poco después de su llegada, Katherine descubre que el entorno de la prestigiosa institución está estancado en la mediocridad y los prejuicios.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/X9VzybWmvRc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><b>E</b>ntre los muros (<b>Entre Les Murs</b>) relata la historia de un grupo de alumnos y François, su profesor de lengua, quien se ve en problemas cuando se produce una situación compleja con unas alumnas. Este filme francés que intenta reflejar de la manera más justa posible a la sociedad francesa actual está dirigido por <a href="http://www.imdb.com/name/nm0134559/" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial; color: #495900; font-weight: bold; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px; text-decoration: underline;"><b><span style="color: #3d3d3d;">Laurent Cantet</span></b></a><span style="font-size: small;"> quien ofrece una película instalada permanentemente en un aula de una escuela de un barrio obrero y multiétnico parisino, es una penetrante reflexión acerca de los fundamentos de ser profesor y de ser alumno.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/WaQid2IDBas?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;"><span style="font-size: small;"><b><u>ACTIVIDADES:</u></b></span></span><br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;">¿Qué tienen en común ambas escenas?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;">¿Cuál es la opinión que defiende el profesor de la película "Entre los muros"?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms'; line-height: 19px;">¿Cuál es la opinión que sostiene la profesora del film "La sonrisa de la Mona Lisa"?</span></li>
</ul>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-7245115006875749062011-10-24T14:24:00.001-07:002011-10-24T17:04:03.235-07:00¿Qué es argumentar?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9vmWJDMhmzw5l2NXqIesjhJ3MV-67E4jBKzXun7LxKMhgqdhPX3W5HxFPoaiEPSIqaO13t0iqp3vqbfauUmllPaRreuLe2bLo3Uy76-VN1ervGMS0fj0MHRi1VNBuJJ4Je5x23dHL0-M/s1600/discutiendo-thumb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="191" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9vmWJDMhmzw5l2NXqIesjhJ3MV-67E4jBKzXun7LxKMhgqdhPX3W5HxFPoaiEPSIqaO13t0iqp3vqbfauUmllPaRreuLe2bLo3Uy76-VN1ervGMS0fj0MHRi1VNBuJJ4Je5x23dHL0-M/s200/discutiendo-thumb.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 12px;"></span><br />
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #555555; line-height: 1.51em; margin-bottom: 10px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Argumentar es una práctica que consiste en dar una serie de afirmaciones para apoyar otra afirmación</strong>, cuya aceptación genera ciertas dudas. Tales dudas pueden ser de quien argumenta o también, ajenas. Por estas razones, esta práctica supone, en ocasiones, la existencia de un <strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">contexto de discusión</strong> o <strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">diálogo argumentativo</strong>. Es decir, al argumentar, intentamos resolver nuestros conflictos de opinión.</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #555555; line-height: 1.51em; margin-bottom: 10px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Así, cuando argumentamos intentamos producir convencimiento en quien nos escucha, esto es, que acepte la afirmación sobre la que se argumenta. Fundamentalmente, argumentamos para solucionar nuestras disputas por medios racionales. Es cierto que, en el transcurso de una discusión, los participantes tratan de imponer su posición. Sin embargo, tal imposición no puede darse a cualquier costo y, sobre todo, no debe imponerse la fuerza. Se imponen sólo aquellas afirmaciones que resulten aceptables luego de haber sido sometidas a una discusión.</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #555555; line-height: 1.51em; margin-bottom: 10px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Además, esta discusión debe realizarse mediante procedimientos que garanticen que laaceptación sea fruto del apoyo brindado por otras afirmaciones ya aceptadas.</div></div><span class="Apple-style-span" style="color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; font-size: medium;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 32px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 23px;"></span><br />
<h3 align="left" id="sites-page-title-header" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; color: #93584d; font-size: 22px; font: normal normal bold 2.1em/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 10px; padding-right: 10px;" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><span dir="ltr" id="sites-page-title" style="font-weight: normal;"><u>Partes del texto argumentativo:</u></span></h3><div class="sites-canvas-main" id="sites-canvas-main" style="background-color: transparent; margin-top: 0px; min-height: 150px; padding-bottom: 5px; padding-top: 5px;"><div id="sites-canvas-main-content"><table cellspacing="0" class="sites-layout-name-one-column sites-layout-hbox" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; table-layout: fixed; width: 632px;" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><tbody>
<tr><td class="sites-layout-tile sites-tile-name-content-1" style="padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 10px; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="overflow-x: auto;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Los textos de carácter argumentativo suelen disponer sus contenidos según un orden más o menos fijo, en el que se pueden distinguir cuatro partes: el punto de partida, la tesis, los argumentos y la conclusión. Para escribir un texto argumentativo primero hay que elegir un tema apropiado que se preste al debate. A continuación hay que informarse bien sobre él, organizando la información para poder establecer los distintos argumentos. Por último se tiene que preparar un guión y desarrollar las siguientes partes de manera diferenciada.</span></div><ul><li style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-size: small;"><u>El punto de partida</u> <span style="color: black;">que es el tema del que se va a hablar.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-size: small;"><u>La tesis</u> <span style="color: black;">es la idea que se va a defender. Se enuncia, por lo general, al comienzo del texto. La idea que constituye la tesis debe ser potencialmente conflictiva, de modo que sea preciso defenderla.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-size: small;"><u>Los argumentos</u> <span style="color: black;">son las razones que se arguyen para apoyar la tesis. Entre los argumentos y la tesis debe haber una relación de implicación, de manera que la aceptación de los argumentos lleve inmediatamente a asumir la tesis.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-size: small;"><u>La conclusión</u> <span style="color: black;">es la parte final de la argumentación. En ella se reafirma la tesis, se resumen los argumentos, se hace un pedido, un llamado de atención, etc.</span></span></li>
</ul></div></td></tr>
</tbody></table></div></div><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: #cfe2f3; color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; font-size: medium; line-height: 32px;"><strong><em><br />
</em></strong></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #2b1e1b; font-family: Georgia, serif; font-size: medium;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 32px;"><b><i><br />
</i></b></span></span>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4564236625814263158.post-74109647271975936272011-10-24T14:02:00.001-07:002011-10-24T17:04:03.241-07:00El texto argumentativo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiST0UIVLB8q-r7Ej3aWKubrfrJUdtLhYxqFrBRTkm7ruxWWR3ssVtZdNMma3i86m7QG9worvnDco2jvhfU5Yun4vNh76cThHiGaG5cpotDhG0Cv24gbehPid1JmlVqHknOn95hOijgOek/s1600/argumentacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiST0UIVLB8q-r7Ej3aWKubrfrJUdtLhYxqFrBRTkm7ruxWWR3ssVtZdNMma3i86m7QG9worvnDco2jvhfU5Yun4vNh76cThHiGaG5cpotDhG0Cv24gbehPid1JmlVqHknOn95hOijgOek/s1600/argumentacion.jpg" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, 'Luxi Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 24px;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, 'Luxi Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">En la vida cotidiana solemos entablar discusiones, debatimos para defender nuestras ideas, usamos la palabra para convencer a otros. Por ello argumentamos ...</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, 'Luxi Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">En la educación secundaria es muy importante el tratamiento de los textos argumentativos. Argumentar es una tarea que realizamos diariamente en diferentes ámbitos: escolar, familiar, social, etc. En este blog aprenderemos a distinguirlos de otro tipo de textos así como a reconocer sus elementos más característicos. </span></div>Prof. Gladis Sandovalhttp://www.blogger.com/profile/02775908832170853208noreply@blogger.com0